Cara Mengetahui Siswa Penerima KIP melalui Website Dapodikdasmen

Untuk kali ini Saya akan bahas mengenai Cara Mengetahui Siswa Penerima KIP melalui Website Dapodikdasmen. Kartu Indonesia Pintar atau sering kita sebut KIP sudah sangat merepotkan kita untuk harus menginputkan nomor KIP tersebut ke Aplikasi Dapodik, tapi ternyata Admin Dapodik sangatlah mengerti pekerjaan kita sebagai Operator Sekolah yang nasibnya belum begitu jelas, tapi tidak menjadi kendala bagi kita untuk melakukan pekerjaan pendataan Sekolah yang menurut saya sangatlah mulia, baik kembali ke topik, ternyata kita tidak perlu repot-repot memasukan nomor KIP ke Aplikasi Dapodik, nomor KIP akan otomatis masuk ke Aplikasi Dapodik setelah kita melakukan Synkron Aplikasi Dapodik. Mari kita simak bersama dan ikuti langkah-langkah berikut :

1. Buka web resmi http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/
2. Klik Login disebelah kanan atas dan pilih login Operator Sekolah,


3. Masukan User dan Pasword sesuai dengan login pada saat membuka Aplikasi Dapodik atau bisa
   dengan menggunakan Kode Registrasi Sekolah. Saya sendiri lebih simpel pakai Kode Registrasi
   Sekolah.


4. Klik tanda panah sebelah kanan untuk melakukan login Sebagai Operator Sekolah.
5. Klik Profile sekolah untuk melakukan Download data sekolah kita, lihat gambar berikut :


6. Buka hasil download Profile sekolah, format xls (exel)
7. Buka pada sheet data Peserta Didik dan lihat pada kolom terima KPS apakah daftar siswa
    tersebut "Terima" atau "Tidak" jika terima maka Nomor KIP ada pada kolom
    sebelahnya.lihat gambar berikut.


Nah itulah Cara Mengetahui Siswa Penerima KIP melalui login Operator Sekolah semoga bermanfaat, jangan lupa segera lakukan syinkron agar data KIP masuk ke Aplikasi Dapodik kita, share again ya jika bermanfaat.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Keunggulan dan Kelemahan Metode Mastery Learning

Keunggulan Mastery Learning : Strategi belajar tuntas ini sejalan dengan psikologi belajar modern yang menghargai prinsip perbedaan individual dalam belajar sehingga setiap siswa secara individual memperoleh perhatian dan bimbingan belajar yang optimal. Strategi belajar tuntas memungkinnkan siswa dapat mengembangkan kreativitas, kemampuan, dan daya pemecahan masalah menurut kehendaknya sendiri. Hubungan antara guru dengan siswa berjalan secara kooperatif, partisipatuf, dan persuasif sehingga memungkinkan suasana belajar menjadi sangat harmonis. Karena terdapatnya perhatian terhadap perbedaan individual, hasil belajar siswa akan maksimal, yaitu siswa mampu menguasai materi pelajaran secara tuntas. Strategi ini memungkinkan seluruh siswa akan naik kelas sebab siswa yang lambat belajarnya terus-menerus dibantu oleh rekan dan gurunya sehingga dapat mencapai mastery. Hasil belajar menjadi sangat onjektif karena penilaian dilakukan oleh guru, teman sekelas, dan siswa itu sendiri, serta
Baca selengkapnya

Kalender Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2023 - 2024

Gambar
Selamat datang di blog kami! Pada kesempatan kali ini, kami akan membahas dan membagikan tentang kalender pendidikan untuk tahun pelajaran 2023-2024. Kalender pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam dunia pendidikan, karena memberikan petunjuk dan panduan bagi semua pihak yang terlibat dalam proses belajar-mengajar. Tahun pelajaran 2023-2024 adalah masa yang menarik dan penuh harapan dalam dunia pendidikan. Kalender pendidikan ini mengatur jadwal penting seperti awal dan akhir semester, libur sekolah, ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan berbagai kegiatan akademik lainnya. Dengan mengikuti kalender pendidikan ini, diharapkan semua pihak, baik guru, siswa, orang tua, maupun pihak sekolah dapat merencanakan dan mengatur waktu dengan baik. Melalui kalender pendidikan ini, diharapkan dapat tercipta suasana pembelajaran yang kondusif dan efektif. Setiap kegiatan pendidikan direncanakan dengan matang untuk memberikan pengalaman belajar yang terbaik bagi setiap individ
Baca selengkapnya

RPP Kelas Kontrol dan Eksperimen

Lampiran 1.2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah                        :    SMA NEGERI 2 KUNINGAN Mata Pelajaran           :    Ekonomi Kelas / Program          :    X (sepuluh) Semester                      :    2 (dua) Alokasi Waktu            :    2 x 45 menit I.      Standar Kompetensi 7.   Memahami Uang dan Perbankan.                                               II.   Kompetensi Dasar 7.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang. III.    Indikator a.     Mendeskripsikan pengertian uang. b.     Mengidentifikasi fungsi uang. c.     Mendeskripsikan permintaan uang. d.    Mendeskripsikan penawaran uang. IV.    Tujuan Pembelajaran Melalui penerapan metode Think Pair Share , peserta didik mampu : a.     Mendeskripsikan Pengertian Uang dengan jujur dan saling menghargai . b.     Mengidentifikasi Fungsi Uang dengan rasa ingin tahu, disiplin, dan   teliti. c.     Mendeskripsikan Permintaan Uang dengan jujur
Baca selengkapnya